Разбираем логику работы с несоответствиями: выявление и анализ причины, коррекция, планирование корректирующих действий и оценка их результативности.
Курс по устранению несоответствий в лаборатории
Научитесь разбирать выявленные несоответствия: определять причину, выбирать коррекцию и корректирующие действия, планировать устранение и подтверждать результативность принятых мер.
-
01 — От несоответствия до корректирующих действий
-
02 — Документ об образовании
После успешной итоговой аттестации выдаём документ установленного образца в соответствии с выбранной образовательной программой.
-
03 — Преподаватель с практическим опытом
Курс ведёт Александр Шиков — преподаватель направления по типовым несоответствиям лабораторий, специалист с опытом работы по специальности более 10 лет.
Другие направления обучения
Повышение квалификации, профессиональная переподготовка и профильные курсы для специалистов испытательных и калибровочных лабораторий.
Записаться на обучение- Повышение квалификации специалистов лабораторий
- Профессиональная переподготовка специалистов лабораторий
- Обучение ГОСТ ISO IEC 17025 2019
- Обучение менеджер по качеству лаборатории
- Обучение метрологическому обеспечению производства
- Обучение стандартизации и сертификация в метрологии
- Обучение СМК испытательной лаборатории
- Обучение внутрилабораторному контролю качества
- Обучение лаборант химического анализа
- Курс санитарно гигиенических лабораторных исследований
- Обучение инженерно-экологическим изысканиям
- Обучение организации деятельности пробирной лаборатории
- Обучение контролю промышленных выбросов
- Курс LIMS для лабораторий
- Обучение лабораторным записям
- Курс достоверность результатов лаборатории
- Курс компетентность персонала лаборатории
- Обучение проектированию испытательных лабораторий
- Курс верификации поставщиков лаборатории
- Обучение внутреннему аудиту лаборатории
- Курсы для специалистов строительных лабораторий
- Обучение специалистов по измерению физических факторов
Отзывы наших клиентов
-
Росатом -
SALMONICA -
АМУРСТАЛЬ -
Русполимет -
ИВЛАН -
Гео Палитра
-
В марте мы прошли курс повышения квалификации. Лектор превосходно изложил материал, создав атмосферу живого диалога. На все наши вопросы были даны исчерпывающие ответы, а помощь в подготовке к ПК оказалась неоценимой. Благодарим за отличную работу и желаем дальнейших успехов!
Читать на Яндекс Картах -
Работа была проведена быстро и четко. С самого начала получили очень развернутую консультацию. Далее была организована работа по сопровождению нашей лаборатории к ПК-1. Эксперт приехал, разъяснил все моменты достаточно оперативно. Цель достигнута, ПК пройдено. Спасибо команде, планируем и дальше работать!
Читать на Яндекс Картах -
Сердечная благодарность всей команде! Полгода напряжённого труда увенчались успехом – аккредитация получена! Спасибо за высочайший профессионализм и чёткий, выверенный план действий.
Читать на Яндекс Картах -
Эксперт действительно очень увлечен своей работой и переживают за результат не меньше, чем мы как Заказчик. Аккредитацию получили в течении года. Желаем успехов все1 команде!
Читать на Яндекс Картах -
Отличная команда профессионалов. Обратились к ребятам за помощь. в подготоке к аккредитации нашей лаборатории, с первой консультации и до внесения в реестр эксперт был на связи реально 24/7, подсказывали что говорить, что писать и т.д. Так как сразу работали на результат - для нас аккредитация прошла не очень стрессово, да сложно, но на все вопросы экспертов у нас были ответы. Спасибо компании "Центр аккредитации 17025". Привет из Мурманска.
Читать на Яндекс Картах -
Благодарим Александра Витальевича за проделанную работу. ПК пройдено практически без замечаний. Эксперт был на связи все время. Желаем успехов и побольше новых клиентов.
Читать на Яндекс Картах
Почему лаборатории выбирают Центр аккредитации 17025
-
Обучение именно для лабораторной практики
Не универсальное ДПО для всех отраслей
Программы охватывают задачи испытательных и калибровочных лабораторий: ГОСТ ISO/IEC 17025-2019, систему менеджмента, метрологию, внутренние аудиты, лабораторные записи, обеспечение достоверности результатов и другие профильные процессы.
-
Преподаватели с опытом работы 10+ лет
Разбирают требования через реальные процессы лаборатории
Обучение ведут специалисты с многолетним опытом работы по СМК, метрологии, управлению оборудованием, внутренним аудитам и другим направлениям деятельности лабораторий.
-
Лицензия на дополнительное профессиональное образование
Обучение с оформлением установленных документов
Центр аккредитации 17025 имеет действующую лицензию на дополнительное профессиональное образование. После успешного завершения программы и итоговой аттестации слушатель получает соответствующий документ о квалификации.
-
Можно обучать сотрудников под разные функции
Не обязательно отправлять всю лабораторию на один курс
Для руководителя, менеджера по качеству, метролога и специалиста лаборатории можно подобрать разные программы с учётом их обязанностей и процессов, за которые они отвечают.
Специалисты Центра аккредитации 17025
В работе учебного центра участвуют специалисты с опытом в лабораторной деятельности, системах менеджмента, метрологии и требованиях к испытательным лабораториям.
-
Альбина Сергеевна Шишкина Генеральный директор, преподаватель учебного центра
Высшее образование · более 10 лет профессионального опыта · повышение квалификации в 2024 году
Преподаёт программы по метрологическому обеспечению, системам менеджмента лабораторий, внутрилабораторному контролю качества, химическому анализу и отдельным направлениям лабораторных исследований.
-
Александр Витальевич Шиков Преподаватель учебного центра
Высшее образование · магистр биологических наук · более 10 лет работы по специальности · общий стаж более 15 лет
Преподаёт программы по ГОСТ ISO/IEC 17025-2019, внутренним аудитам, лабораторным записям, управлению компетентностью персонала, достоверности результатов, проектированию лабораторий и работе с поставщиками.
Наши сертификаты и лицензии
Наш учебный центр
Обучение проводится по договору с физическими и юридическими лицами. Доступны очная, очно-заочная и заочная формы, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий.
Программы можно проходить индивидуально или в группе. После оформления документов слушатель проходит обучение и итоговую аттестацию.
Как проходит обучение: заявка → договор и документы → оплата → обучение → итоговая аттестация → получение документа.
При дистанционном формате слушатель получает доступ к учебным материалам и после их освоения проходит итоговое тестирование.
Реальные фрагменты лекций и занятий Учебного центра «Центр аккредитации 17025»
Как проходит обучение
От заявки до итоговой аттестации — пять понятных этапов. Заранее видно, какие документы потребуются, когда предоставляется доступ и что происходит после завершения программы.
-
Оставляете заявку на обучение
Выбираете программу и передаёте данные слушателя. Если обучение проходит несколько сотрудников одной организации, их можно указать в одной заявке.
-
Оформляем договор и счёт
Получаем необходимые сведения и документы для зачисления, подготавливаем договор на оказание образовательных услуг и выставляем счёт на оплату.
-
Оплачиваете обучение и получаете доступ
После оплаты предоставляем регистрационные данные для системы дистанционного обучения. По условиям договора доступ направляется в течение трёх рабочих дней после поступления оплаты.
-
Проходите курс и итоговую аттестацию
Самостоятельно изучаете материалы программы в удобное время. Доступ к дистанционному курсу предоставляется на 30 календарных дней. После изучения материалов проходите итоговое тестирование.
-
Получаете документ об обучении
После завершения программы и успешной итоговой аттестации оформляем документ установленного образца в соответствии с выбранной образовательной программой.
Когда лаборатории нужен этот курс
Курс нужен, когда задача — не просто закрыть отдельное замечание, а научить сотрудников системно работать с несоответствиями: от фиксации и анализа причины до корректирующих действий и проверки их результативности.
-
Получены несоответствия при аккредитации или подтверждении компетентности
Чтобы сотрудники понимали, как разобрать выявленное несоответствие, установить его причину, определить необходимые действия и подготовить подтверждение их выполнения.
-
Несоответствия выявляет внутренний аудит
Чтобы аудит не заканчивался перечнем замечаний, а становился основанием для анализа причин, корректирующих действий и реального улучшения процессов лаборатории.
-
Одна и та же проблема возникает повторно
Чтобы отличать устранение самого нарушения от устранения его причины и не закрывать несоответствия формально, оставляя риск повторения.
-
Несоответствия возникают в текущей работе лаборатории
Чтобы выстроить единый порядок действий при отклонениях, выявленных в технических записях, работе персонала, оборудовании, ВЛК, МСИ, документации и других процессах.
-
Менеджеру по качеству или руководителю нужно самостоятельно управлять несоответствиями
Чтобы специалист мог организовать регистрацию и анализ несоответствий, назначить корректирующие действия, контролировать сроки и оценивать их результативность.
Курс подходит лабораториям, которым необходимо сформировать у персонала устойчивую компетенцию по управлению несоответствиями. Если задача — в ограниченный срок устранить уже полученные замечания по конкретной оценке и подготовить комплект документов для их закрытия, это отдельная задача сопровождения, а не обучения.
Для кого предназначено обучение
Курс предназначен для сотрудников испытательных лабораторий, которые выявляют несоответствия, принимают решения по ним, устанавливают причины, организуют корректирующие действия или контролируют результат их выполнения.
-
Руководители испытательных лабораторий
Чтобы принимать обоснованные решения по несоответствующей работе, распределять ответственность и контролировать устранение значимых проблем.
-
Менеджеры по качеству и специалисты по СМК
Чтобы организовать единый процесс регистрации, анализа, документирования и закрытия несоответствий в системе менеджмента лаборатории.
-
Внутренние аудиторы лаборатории
Чтобы не ограничиваться фиксацией замечания, а понимать его значимость, правильно формулировать несоответствие и контролировать дальнейшие действия по его устранению.
-
Сотрудники, ответственные за корректирующие действия
Чтобы устанавливать причины несоответствий, отличать коррекцию от корректирующего действия, планировать мероприятия и проверять их результативность.
-
Ведущие специалисты и ответственные за процессы лаборатории
Чтобы правильно действовать при выявлении отклонений в своей зоне ответственности и участвовать в анализе причин и устранении несоответствий.
Курс особенно полезен небольшим лабораториям, где один сотрудник одновременно выполняет несколько функций: руководит работами, отвечает за СМК, проводит внутренние аудиты и контролирует корректирующие действия.
Чему вы научитесь на курсе
После обучения сможете самостоятельно вести полный цикл работы с несоответствиями: от выявления отклонения и анализа причины до документирования действий и проверки их результативности.
-
Выявлять и фиксировать несоответствия
Определять, какое требование нарушено, где возникло отклонение и какие процессы, работы или результаты лаборатории оно затрагивает.
-
Оценивать последствия несоответствующей работы
Анализировать возможное влияние выявленного отклонения на результаты лаборатории и определять необходимые дальнейшие действия.
-
Устанавливать причины несоответствий
Отделять внешнее проявление проблемы от причины её возникновения, чтобы корректирующие действия были направлены не только на устранение самого замечания.
-
Различать коррекцию и корректирующее действие
Понимать, когда достаточно устранить выявленное отклонение, а когда необходимо работать с его причиной и принимать меры против повторного возникновения.
-
Планировать корректирующие действия
Определять необходимые мероприятия, ответственных, сроки выполнения и способ контроля результата с учётом характера выявленного несоответствия.
-
Документировать устранение несоответствий
Фиксировать причины, выполненные действия и полученные результаты так, чтобы история работы с несоответствием была прослеживаемой и подтверждалась записями.
-
Проверять результативность принятых мер
Оценивать, устранили ли выполненные действия причину несоответствия и снизился ли риск его повторного возникновения.
В результате у специалиста формируется не набор отдельных приёмов, а последовательный алгоритм управления несоответствиями, который можно применять во внутренней работе лаборатории и при разборе замечаний по результатам оценки.
Какие несоответствия разбирают на курсе
Разбираем типовые ситуации из работы испытательных лабораторий: где возникает несоответствие, какое требование затронуто, как искать причину и какие действия действительно устраняют проблему.
-
Персонал и компетентность
Нет подтверждения компетентности сотрудника, критериев допуска к конкретным работам, записей об обучении или мониторинге компетентности.
-
Помещения и условия окружающей среды
Не определены или не контролируются условия, способные повлиять на результат; отсутствуют необходимые записи о контроле.
-
Оборудование
Не определён статус оборудования, нарушены сроки поверки или калибровки, отсутствуют необходимые записи об обслуживании, проверках или пригодности к работе.
-
Метрологическая прослеживаемость
Лаборатория не может документально подтвердить прослеживаемость результатов измерений или корректность используемой цепочки калибровок.
-
Выбор, верификация и валидация методов
Метод применяется без необходимого подтверждения пригодности, отсутствуют записи о верификации или валидации либо они не подтверждают заявленные характеристики.
-
Отбор проб и обращение с объектами испытаний
Не обеспечены идентификация, условия хранения, транспортирования или прослеживаемость объекта на отдельных этапах работы.
-
Технические записи
Нельзя восстановить ход выполненной работы: отсутствуют исходные данные, сведения об исполнителе, оборудовании, условиях или внесённых изменениях.
-
Оценивание неопределённости измерений
Неопределённость не оценена там, где это необходимо, расчёт не актуализируется либо исходные данные и принятые допущения не подтверждены.
-
Обеспечение достоверности результатов
Средства мониторинга выбраны формально, результаты контроля не анализируются или при выявлении неудовлетворительных данных не предпринимаются необходимые действия.
-
Оформление и выдача результатов
Протокол содержит неполные или противоречивые сведения, результаты невозможно однозначно связать с выполненной работой либо изменения после выдачи оформлены некорректно.
-
Документы и записи
Используются неактуальные документы, изменения не управляются, обязательные записи отсутствуют или не обеспечена их сохранность и прослеживаемость.
-
Несоответствующая работа
Не определено, кто и как должен реагировать на отклонение, оценивать его значимость и решать вопрос о приемлемости ранее полученных результатов.
-
Корректирующие действия
Лаборатория устраняет само замечание, но не устанавливает причину, не оценивает риск повторения и не проверяет результативность принятых мер.
-
Внутренние аудиты и анализ со стороны руководства
Аудиты проводятся формально, выявленные проблемы не доводятся до корректирующих действий, а накопленные данные не используются для оценки состояния системы менеджмента.
На курсе эти ситуации рассматриваются не как перечень «типовых ошибок», а как задачи для разбора: требование → факт несоответствия → причина → коррекция → корректирующее действие → подтверждение результативности.
Какие записи вы научитесь оформлять при работе с несоответствиями
Разберём, как документировать весь цикл работы с несоответствием так, чтобы по записям можно было восстановить: что произошло, почему, какие действия приняли и чем подтверждена их результативность.
-
Запись о выявленном несоответствии
Фиксировать нарушенное требование, фактическое отклонение, источник выявления, затронутый процесс и связанные с ним работы или результаты.
-
Оценка значимости и последствий
Документировать оценку влияния несоответствия на выполненные работы и результаты лаборатории, а также решение о необходимых дальнейших действиях.
-
Анализ причины
Фиксировать проверенные факты, установленную причину несоответствия и логику, по которой лаборатория пришла к этому выводу.
-
Коррекция и решение по несоответствующей работе
Разделять и документировать действия по устранению обнаруженного отклонения и решения в отношении работ или результатов, которых оно могло коснуться.
-
План корректирующих действий
Оформлять мероприятия, направленные на установленную причину, назначать ответственных, сроки выполнения и критерии контроля результата.
-
Подтверждение выполнения действий
Собирать записи и объективные свидетельства того, что запланированные коррекции и корректирующие действия действительно выполнены.
-
Проверка результативности
Фиксировать способ проверки, полученные результаты и вывод о том, устранена ли причина и снизился ли риск повторного возникновения несоответствия.
-
Изменения в документах системы менеджмента
Документировать необходимые изменения процедур, инструкций, форм и других элементов СМК, если устранение причины требует изменения установленного порядка работы.
В результате по каждому несоответствию формируется прослеживаемая цепочка: требование → факт отклонения → оценка последствий → причина → коррекция → корректирующее действие → свидетельства выполнения → проверка результативности.
Программа курса
Курс построен вокруг полного цикла работы с несоответствием: от его выявления и оценки последствий до установления причины, корректирующих действий, документирования и проверки результативности.
-
Несоответствие и несоответствующая работа
Разбираем основные понятия, различия между отдельным несоответствием и несоответствующей работой и место этих процессов в системе менеджмента лаборатории.
-
Требования ГОСТ ISO/IEC 17025-2019 к несоответствующей работе
Изучаем требования к действиям лаборатории при выявлении отклонения, распределению ответственности, оценке значимости и принятию решений по затронутым работам и результатам.
-
Источники выявления несоответствий
Рассматриваем несоответствия, выявленные в текущей работе, при внутреннем аудите, контроле достоверности результатов, работе с оборудованием, документацией и других процессах лаборатории.
-
Оценка значимости и последствий
Учимся определять, какие процессы и результаты затронуты, оценивать возможные последствия и выбирать дальнейшие действия с учётом масштаба проблемы.
-
Коррекция и управление последствиями
Разбираем первичную реакцию на выявленное отклонение: что необходимо исправить непосредственно после обнаружения несоответствия и какие решения принять в отношении выполненной работы.
-
Анализ причин несоответствия
Учимся переходить от внешнего проявления проблемы к её причине, проверять выводы и избегать формального объяснения несоответствия человеческой ошибкой.
-
Требования к корректирующим действиям
Разбираем, когда необходимы корректирующие действия, чем они отличаются от коррекции и как соотнести выбранные меры с причиной и последствиями несоответствия.
-
Планирование и документирование действий
Формируем план мероприятий, определяем ответственных и сроки, фиксируем выполненные действия и собираем объективные свидетельства их выполнения.
-
Проверка результативности и изменения в СМК
Разбираем, как проверить, устранена ли причина, снизился ли риск повторения и требуется ли изменить процедуры, инструкции, формы или другие элементы системы менеджмента.
-
Практический разбор типовых несоответствий лаборатории
На ситуациях из лабораторной деятельности последовательно проходим цепочку: требование → факт несоответствия → последствия → причина → коррекция → корректирующее действие → подтверждение результативности.
-
Итоговая аттестация
Проверка понимания требований и последовательности действий при управлении несоответствиями и корректирующими действиями.
Как будете применять знания после обучения
Курс даёт рабочую последовательность действий, которую можно использовать при несоответствиях, выявленных в текущей деятельности лаборатории, на внутреннем аудите или при внешней оценке.
-
Разобрать полученное замечание
Определить, какое требование затронуто, в чём заключается фактическое отклонение и какие работы или результаты необходимо проверить.
-
Оценить последствия несоответствия
Понять, ограничивается ли проблема отдельным случаем или может затрагивать другие результаты, процессы, сотрудников или документы лаборатории.
-
Установить причину проблемы
Проверить факты и отделить непосредственное проявление несоответствия от причины, из-за которой оно возникло.
-
Определить необходимые действия
Решить, где достаточно коррекции, а где нужны корректирующие действия, направленные на причину и снижение риска повторения.
-
Организовать выполнение и контроль
Назначить ответственных, определить сроки и критерии завершения, собрать подтверждения выполнения запланированных мероприятий.
-
Обоснованно закрыть несоответствие
Проверить результативность принятых мер и зафиксировать выводы так, чтобы последовательность действий подтверждалась записями.
-
Изменить процесс, если проблема системная
Актуализировать процедуру, инструкцию, форму записи или другой элемент СМК, если анализ показал, что существующий порядок работы способствует повторению несоответствия.
Часто задаваемые вопросы
При заполнении и отправке формы Вы получаете следующие документы бесплатно для скачивания: аудит протокола, протокол несоответствующей работы, журнал регистрации несоответствий и корректирующих мероприятий и журнал управления несоответствующей работой.
188669, Ленинградская обл., г. Мурино, ул. Новая, д. 17, к. 2, кв. 272